MENTEBAH – Tenaga kesehatan Puskesmas Mentebah melaksanakan kegiatan Penjaringan Anak Sekolah di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 4 Kepala Gurung pada Selasa (20/1/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya pelayanan kesehatan preventif dan promotif guna memastikan kondisi kesehatan peserta didik sejak usia dini.

Penjaringan kesehatan tersebut menyasar seluruh siswa kelas I hingga kelas VI SDN 4 Kepala Gurung. Kegiatan dilaksanakan langsung di lingkungan sekolah agar mudah diakses oleh seluruh siswa dan berjalan dengan tertib serta nyaman. Hadir dalam kegiatan ini tiga orang tenaga kesehatan Puskesmas Mentebah, yaitu Nelly, Vivi, dan Josu, serta didampingi oleh satu orang Guru UKS SDN 4 Kepala Gurung.

Kegiatan penjaringan anak sekolah bertujuan untuk melakukan deteksi dini terhadap berbagai permasalahan kesehatan yang mungkin dialami siswa. Dengan deteksi dini, tenaga kesehatan dapat segera melakukan intervensi awal dan memastikan anak mendapatkan penanganan yang tepat sebelum masalah kesehatan berkembang menjadi lebih serius. Selain itu, kegiatan ini juga berfungsi sebagai sarana pengumpulan data dan monitoring perkembangan kesehatan siswa secara berkelanjutan.

Dalam pelaksanaannya, siswa mendapatkan berbagai pelayanan kesehatan, antara lain pengukuran tinggi badan dan berat badan, pemeriksaan gigi dan mulut, pemeriksaan mata dan telinga, pemeriksaan kebersihan diri seperti kuku dan rambut, pemeriksaan tekanan darah, pemeriksaan status gizi, serta pemeriksaan kebugaran jasmani. Seluruh rangkaian pemeriksaan dilakukan secara sistematis dan sesuai dengan standar pelayanan kesehatan anak usia sekolah.

Selain pemeriksaan kesehatan, tenaga kesehatan Puskesmas Mentebah juga memberikan edukasi singkat kepada siswa mengenai pentingnya menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Edukasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa untuk menjaga kesehatan sejak dini.

Penanggung jawab kegiatan menyampaikan harapan agar melalui penjaringan kesehatan ini, kondisi kesehatan siswa dapat terpantau dengan baik. Dengan demikian, siswa dapat tumbuh dan berkembang secara optimal, sehat, dan siap mengikuti proses belajar mengajar dengan maksimal. (*)